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martes, 28 de abril de 2020

CLASES DE INGLÉS Y MÚSICA ESPECIAL "BRUJAS"

Teresa os presenta a una gran amiga de Brunilda:

MEG Y SU GATO MOG



LAURA POCIONES Y CANCIONES

Y hoy Laura también os tiene preparado algo muy especial:




sábado, 25 de abril de 2020

SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL

Espero que sigáis todos bien amiguitos. Ya va quedando menos para vernos. Os quiero mucho.

Esta semana es muy especial para mí porque el cuento que nos toca es mi preferido. Se llama:

LA  BRUJA BRUNILDA

En este otro vídeo,  Brunilda es Winnie  y quiere que escuchéis también su cuento en Inglés:



Y también os dejo la canción para que la vayáis practicando: 


¿Os ha gustado el cuento? Espero que tanto como a mí. A continuación os dejo las actividades para esta semana: 

LUNES 27

  • Hoy mientras os preparaba los trabajos se ha colado en mi casa el duende Malín y ha descolocado las imágenes del cuento. ¿Me ayudas a colocarlas?. Si puedes imprimir escribe en los círculos el número 1 a la imagen que sale antes en el cuento, el 2 a la siguiente y el 3 a la última. Si no lo tienes en papel señala a tus padres con el dedo el orden de las imágenes.



  • Ahora vamos a recordar al príncipe E. Puedes volver a ver su cuento y las canciones de la semana pasada.

  • ¿Queréis un poquito de magia? Mirad que sorpresa os han preparado

MARTES 28

  • ¿Entrenamos con María?


  • La bruja Brunilda utiliza 5 ingredientes para sus hechizos. Prepara con ellos pócimas en un gran caldero. ¿Adivinas cuáles son esos ingredientes?. Colorea el número 5 y repasa los puntos.

Creo que has adivinado bien: garrapatas, serpientes, ojos de sapo... y 5 mocos de trol que están cayendo al caldero....

MIÉRCOLES 29

  • ¿Practicamos un poco de magia?



  • la bruja Brunilda se quiere poner guapa: Decora su collar de triángulos siguiendo la serie: AMARILLO-AMARILLO-VERDE, escribe las letras de TRIÁNGULO en los puntos suspensivos y pega papelitos rasgados en el triángulo.


JUEVES 30:

  • Mirad quien aparece en este vídeo: 

  • Bruno está contento porque ya está con Brunilda: haz magia con la varita y colorea a Bruno del color o colores que más te gusten


    • Rodea el número de Brunos que hay en cada línea. (Si no puedes imprimir solo tienes que contarlos y señalar con el dedo el número)

    • ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN
    Estas actividades no son obligatorias, pero como me encanta el cuento y viene un puente de tres días,   las dejo aquí por si os apetece continuar.







    • ¿Has jugado alguna vez a buscar las diferencias?
       

    jueves, 23 de abril de 2020

    DÍA DEL LIBRO 23 DE ABRIL DE 2020

    ¡¡¡FELIZ DÍA DEL LIBRO!!!





    HOY ES UN DÍA MUY ESPECIAL. CON LOS LIBROS PODEMOS SOÑAR Y VIAJAR A LUGARES MÁGICOS (MÁS AHORA QUE NOS TENEMOS QUE QUEDAR EN CASA)

    ¿QUÉ OS PARECE SI ESTA VEZ EN LUGAR DE LEEROS UN CUENTO SOIS VOSOTROS LOS QUE ME CONTÉIS EL CUENTO QUE TENGÁIS EN CASA Y QUE MÁS OS GUSTE?

    OS PROPONGO QUE OS HAGAN UN VÍDEO Y ME LO MANDÉIS.


    martes, 21 de abril de 2020

    CLASE DE MÚSICA

    Ya tenéis aquí de nuevo a nuestra querida profe Laura para "cantaros" cosas muy divertidas.
    Si pincháis en el enlace de debajo del vídeo se ve el mismo vídeo desde youtube con mejor calidad.



    lunes, 20 de abril de 2020

    SEMANA DEL 20 AL 24 DE ABRIL

    Hola amigos,

    comenzamos nueva semana y esta vez vamos a conocer.......a la.......

    LA CEBRA CAMILA


    Es una historia preciosa ¿verdad?, pues ahora que ya conoces el cuento, ¿que te parece si empezamos a trabajar?

    LUNES 20 DE ABRIL

    • La cebra Camila se ha encontrado con muchos amigos por el camino que le han ayudado. Seguro que tú alguna vez has estado triste por algo y has encontrado algún amigo que te ayudaba a sentir mejor. Puedes contar a tus papis qué amigos echas de menos y qué es lo que te gusta más de esos amigos.

    •  Ahora dibuja a tu mejor amigo y pon debajo su nombre en mayúscula con ayuda de tus papis. No olvides hacer fotos.
    • En esta ficha intenta buscar a los amigos que ayudaron a la cebra Camila. Si puedes imprimirla los coloreas, y si no puedes, pues solo los señalas con el dedo y dices sus nombres:






    MARTES 21 DE ABRIL: 

    • Hoy vamos a conocer a otro personaje del país de las letras: se trata del príncipe E. Hay algunos niños de la clase que empiezan por esa letra. Milan Edgardo y Emily empiezan por la letra E. ¿Alguno de vosotros tenéis la letra E en vuestro nombre?




    Ahora toca bailar un poquito con el príncipe E


    Y cantar su canción:


    • Ahora que ya conocéis al príncipe E podéis colorear su cuerpo.

    • ¿Te acuerdas del número 4? dibújalo con distintos materiales: con lápiz, rotus, pinturas... o lo puedes hacer con plastilina, con fichas de lego o con lo que se te ocurra. Después haz fotos a todos los 4 que hayas hecho y se lo envías a Mely.

    MIÉRCOLES 22 DE ABRIL:

    Hoy vamos a comenzar con un poquito de marcha.





    • y después de activarnos un poco vamos a trabajar algo más relajados, ¿os parece? En esta ficha tenéis que copiar el nombre "LA CEBRA CAMILA" y dibujar rayas a la cebra, aunque también podéis pegarle tiras de papel, lana o lo que tengáis por casa. 





    JUEVES 23 DE ABRIL

    • ¿Recordáis al príncipe E? Tenéis que pensar en palabras que empiecen por esa letra. Si tenéis una pizarra o un cuaderno podéis intentar escribir alguna de esas palabras con ayuda de vuestros padres.

    • Y ahora vamos con un poco de mates. A la Cebra Camila se le han caído 4 lágrimas por las rayas que le faltaban. Sin embargo en el dibujo hay más. Vamos a colorear solo 4 lágrimas y escribimos el 4 grande con ayuda de un rotulador y repasamos los 4 pequeños con lápices. 

    VIERNES 24 DE ABRIL

    • ¿Comenzamos con un poquito de marcha?

    • Y ahora seguimos recordando el cuento "la Cebra Camila" y hacemos un poco de discriminación visual ¿eres capaz de encontrar las cebras que son igual al modelo?


    • Y ahora un poco de creatividad: ¿Qué te parece si pintas a la cebra Camila como más te guste y la coloreas o la decoras con papeles de colores, telas...? También la puedes recortar y pegar una pajita para hacer una marioneta.









    jueves, 16 de abril de 2020

    Cuento "Adivina cuánto te quiero" contado por Mely e Irene

    Mi hija y yo os hemos preparado esta versión del cuento, esperamos que os guste mucho. Nosotras hemos disfrutado mucho haciéndola para vosotros.




    lunes, 13 de abril de 2020

    SEMANA DEL 14 AL 17 DE ABRIL

    Hola de nuevo amigos,

    ¿Qué tal lo habéis pasado en Semana Santa?

    Espero que muy bien con vuestras familias, todos sanos y con muchas ganas de volver a la tarea, ¿verdad?

     El día 23 de abril es el "día del libro" por eso hemos pensado trabajar durante este mes los cuentos y vamos a comenzar esta semana con uno que a mi me encanta, seguramente muchos ya lo conocéis, pero os paso el enlace para recordarlo:

    ADIVINA CUÁNTO TE QUIERO


    Este cuento si que es una bonita forma de comenzar el tercer trimestre, ¿verdad?

    Los trabajos para esta semana son:

    MARTES 14 DE ABRIL
    • Visualiza el cuento "Adivina cuánto te quiero". Dile a papá y a mamá cuánto les quieres tú. Graba un vídeo en el que regales abrazos GRANDES a quien tú quieras y envíaselo a esas personas.
    • Conceptos grande-pequeño: Colorea la liebre grande y puntea en la liebre pequeña. Después haz la serie círculo grande-círculo pequeño.

    • La liebre grande y la liebre pequeña están jugando al escondite. ¿Qué te parece si ayudas a la liebre grande a encontrar a la liebre pequeña?


    MIÉRCOLES 15 DE ABRIL
    • La princesa I está un poco triste, ¿quieres saber por qué? Mira su cuento y piensa cómo podría estar feliz.


    • Ahora puedes bailar con la Princesa I




    • Y cantar las canciones de todas las vocales en el siguiente enlace: 




    • Aquí tenéis a la princesita I. No encuentra la letra I. ¿Le ayudas a buscarla? Tienes que colorear la letra I en la parte izquierda y a la derecha rodear los dibujos que empiezan por la letra I y por último repasar la I punteada.

    • Ahora recordamos un poco el cuento de la semana. Pinta lo que le falta a la liebre y dibuja la hierba.



    JUEVES 16 DE ABRIL
    • Vamos a empezar moviéndonos un poco. 

    • Y hoy vamos a ver un número nuevo: EL NÚMERO 4. ¿Qué te parece si juegas a hacer colecciones de 4 cosas? puedes coger 4 pinturas, 4 juguetes, 4 prendas de ropa... haz foto a las colecciones y pide a tus papis que se lo manden a Mely por correo.
    • Veamos qué tal se te da colorear y escribir el 4 en esta ficha:


    • ¿Recuerdas los personajes de la siguiente ficha? Piensa en alguien que para ti sea muy especial y di cuales son las cosas que más te gustan de esa persona.  Une cada pareja con un color distinto: 



    VIERNES 17 DE ABRIL
    • Me gusta comenzar el día con movimiento. Hoy os propongo un poco de gimnasia: 
    • Y ahora comprobaremos qué tal estás de la vista. Tienes que encontrar las liebres que son igual que el modelo y rodearlas.

    • Y si te apetece, para terminar el cuento, puedes colorear este dibujo o hacer tú uno qué esté relacionado con la historia.

    Espero que te haya gustado mucho este cuento. La semana que viene más.

    jueves, 2 de abril de 2020

    Y UN POQUITO DE BAILE....

    Poneros ropa cómoda y de pie que ahora toca mover un poco el esqueleto:




    CLASE DE MÚSICA

    Hola amigos,

    soy Laura y os he preparado esto que espero que os guste mucho:


    y también un repaso de la clase de música para que no olvidéis nada.



    Un montón de besitos virtuales

    REPASANDO EN INGLÉS



    La profe Teresa os manda un montón de besos virtuales y os envía estos enlaces para que disfrutéis mucho durante este tiempo
















    LEO CON ALEX

    Os presento un juego para aprender las letras:


    A mi me funciona cuando lo abro con  MICROSOFT EDGE.

    Una vez dentro de esta página debéis permitir que se ejecute el Adobe Flash,


    Y después pulsa sobre el animal de la letra que quieres trabajar.

    Una vez que hayas aprendido con mayúscula puedes practicar con manuscrita (se selecciona en la primera pantalla)